期刊简介
本刊是全国唯一由国家卫生部主管、中华预防医学会主办、国内外公开发行的国家级卫生防疫事业管理综合性学术期刊。本刊是全国各级卫生防疫防治机构专业技术、管理工作者及医学院校广大师生的刊物。本刊仍将继续坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，着重介绍有关卫生防疫工作方针、政策;研究卫生防疫管理理论;探讨卫生防疫管理技术和方法;交流卫生防疫管理经验、工作信息。办刊中坚持理论与实践相结合，普及与提高相结合。力求集全国各级卫生防治机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。本刊设置的固定栏目：专题论著、改革论坛、卫生防疫站评审、管理论坛、管理实践、站长·副站长园地、工作研究、人员管理、科研培训、卫生监督管理、疾病控制管理、慢病控制管理、社区卫生服务、灾害卫生防疫、医院感染控制、卫生防疫经济、法制管理、案例分析、计算机应用、信息管理、调查管理、实验室管理、基层卫生组织管理、卫生防疫产业等。
sci第一作者怎么写两个单位？对作者标注的要求有哪些？
时间：2023-11-15 09:49:52
如何在SCI论文中书写两个单位
在SCI论文中，两个单位之间的书写方式有一定的规范，以下是具体的书写方式和要求：
1.书写方式
（1）如果两个单位位于同一国家内，可直接用逗号分隔，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
（2）如果单位位于不同国家，中间应加入“and”连接，如：Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
2.作者标注要求
在SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
（1）第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
（2）如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
（3）需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。
以下是本人针对该问题撰写的一篇文章，希望能为大家提供一些帮助：
如何在SCI论文中书写两个单位
SCI论文是国际学术界广泛接受的一种学术出版方式，其有着非常严格的写作规范。在SCI论文中，作者所在单位的书写方式是其中一个比较重要的环节，本文将从整体和作者标注两个方面详细讲解如何在SCI论文中书写两个单位。
一、书写方式
书写两个单位的方式主要有两种，即两个单位位于同一国家内和两个单位位于不同国家的情况。
1.两个单位位于同一国家
如果两个单位均位于同一国家内，可使用逗号来分隔单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China。
2.两个单位位于不同国家
如果两个单位位于不同国家，需要使用and来连接两个单位。例如：
Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China and Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK。
二、作者标注要求
SCI论文中，对于作者的标注一般需要特别注意以下几点：
1.第一作者应标注在最前面，其后是其他合作者的姓名和单位。
2.如果某个作者的单位与其他作者不同，应该在其姓名附近标注相应的单位。
3.需要注意的是，SCI论文中一般不会标注作者的职称或者头衔。
例如：
Chen, Dongdong1,2, Liu, Ming2, Lin, Wei2*
1Department of Chemistry, University of Science and Technology of China, Hefei 230026, China
2Institute of Chemistry, University of Cambridge, Cambridge CB2 1EW, UK
综上所述，SCI论文中两个单位的书写方式以及作者标注要求需要遵守一定的规范，方便读者获取文章相关信息。对于作者而言，需要认真核对自己的单位是否在标注过程中有所遗漏或者错误。只有在规范的标注下，我们才能够更好地参与学术交流，分享自己的研究成果。