期刊简介
本刊是全国唯一由国家卫生部主管、中华预防医学会主办、国内外公开发行的国家级卫生防疫事业管理综合性学术期刊。本刊是全国各级卫生防疫防治机构专业技术、管理工作者及医学院校广大师生的刊物。本刊仍将继续坚持四项基本原则，贯彻“双百”方针，着重介绍有关卫生防疫工作方针、政策;研究卫生防疫管理理论;探讨卫生防疫管理技术和方法;交流卫生防疫管理经验、工作信息。办刊中坚持理论与实践相结合，普及与提高相结合。力求集全国各级卫生防治机构成功管理经验之精华，纳百家理论研究之精髓，突出改革，突出新论，开拓视野，探索新领域。本刊设置的固定栏目：专题论著、改革论坛、卫生防疫站评审、管理论坛、管理实践、站长·副站长园地、工作研究、人员管理、科研培训、卫生监督管理、疾病控制管理、慢病控制管理、社区卫生服务、灾害卫生防疫、医院感染控制、卫生防疫经济、法制管理、案例分析、计算机应用、信息管理、调查管理、实验室管理、基层卫生组织管理、卫生防疫产业等。
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首页>中国公共卫生管理杂志
- 杂志名称：中国公共卫生管理杂志
- 主管单位：中华人民共和国卫生部
- 主办单位：中华预防医学会,黑龙江疾病预防控制中心
- 国际刊号：1001-9561
- 国内刊号：23-1318/R
- 出版周期：双月刊
期刊荣誉：中华预防医学系列杂志最佳期刊奖（99）期刊收录：国家图书馆馆藏, 上海图书馆馆藏, 知网收录(中), 维普收录(中), 万方收录(中)
不同健康教育模式对社区居民健康素养的影响
杨文洪；张曙云；卓凤坚；潘雅；马永红
关键词：社区, 健康素养, 健康教育模式
摘要：目的 分析不同健康教育模式对社区居民健康素养的影响,为有效开展社区居民健康教育提供依据.方法 随机抽取珠海市人民医院所处辖区街道办下属的居委会2个,每个抽取100户150人,分别采用传统的讲座授课和参与式互动方式进行健康教育,历时1年.结果 参与式教育组居民健康知识知晓率和健康行为形成率分别由教育前的50.42％和45.54％提高到教育后的90.36％和78.15％,差异有统计学意义(P均＜0.05);传统式教育组居民健康知识知晓率由教育前的50.85％提高到81.33％,差异有统计学意义(P＜0.05),健康行为形成率由教育前的45.90％,提高到49.02％,但差异没有统计学意义(P＞0.05),教育前后两组比较,教育前两组没有统计学差异(P均＞0.05),教育后参与式组健康知识知晓率和健康行为形成率均高于传统式组(P均＜0.05).结论 参与式健康教育对提高社区居民健康素养效果优于传统方式.
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